2019年_【成都幼儿师范学校让孩子学会从哪儿跌倒从哪儿爬起来】

成都幼儿师范学校让孩子学会从哪儿跌倒从哪儿爬起来，用“万千宠爱在一身”来形容现在的孩子恐怕是最恰当不过了。如果成都幼儿师范学校让你来评价自己的孩子，你会用上什么样的形容词呢？任性、脆弱、自我、依赖、自理能力差。相信大多数父母不会对上面的评价产生异议。随着社会经济的发展，孩子们的生活条件越发优越。这些在“温室”里生长出来的娇嫩的植物们在享受父母精心洒下的阳光雨露的同时，已经忘记了屋外的风雨是怎样的滋味。

这时如果再不进行适当的挫折教育，就极有可能会酿成缺乏心理素质教育的后果，而心理素质的教育恰恰又是人生中极其重要的一课。这个问题已不仅仅是一个家庭的问题，而是整个社会的问题。所有关注着孩子成长的人们都在呼吁：孩子需要挫折！人生不会因为逃避就可以从苦难中脱离，人生原本就是与苦难竞技的过程。要想有一个值得喝彩的人生，你就必须傲对苦难。无论风雨何等猛烈，你都要挺起胸膛承受。其实，我们可以把挫折看成是孩子人生中的“机遇”。

当挫折到来的时候，勇敢面对，不要退缩。这是让孩子早日成熟和坚强最好的方法。当然了，父母没必要让孩子为了经受挫折而经受挫折，故意给孩子设置一些前进的障碍。真正重要的是，父母需要用自己的智慧把握挫折带来的机会，教会孩子面对挫折和失望的正确态度。让孩子懂得，如果想要成为真正幸福快乐的人，就必须有不屈不挠的毅力和具备健康的心态。其实，孩子有时并不像父母想象中那样软弱无能。父母过分的关怀只会让孩子形成错误的认识，认为自己没有能力承担起生活带来的苦难。因此，父母应该牢记一句话：当孩子面对困难和挫折的时候，考验的往往不是孩子的勇气，而是父母的勇气。 

有的孩子天资聪颖，这当然是令家长开心的事情。但是因为孩子心理尚不成熟，往往就会将自己的天赋当成炫耀的资本，时间一长，就滋生出骄傲自满的情绪。在这种情况下，父母不妨人为地为孩子设置一点小小的障碍，让孩子明白自己其实并不如自己想象中那样出色。通过这种人为的小小挫折，孩子会端正自己的态度。当他们从“天才”的云端重新掉落回自己普通学生的位置的时候，他们就会懂得自己要学习的东西其实还有很多。

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学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》<国发［2010］41号>明确指出：各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感，将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口，作为推动教育事业发展的重要任务，作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程，纳入政府工作重要议事日程。在大学生就业市场风云变幻的今天，高素质学前教育专业的毕业生却拥有巨大的就业市场和人生舞台，其就业前景骤然跃居全国前十位的金牌榜。