2019年_【餐后“树叶粘贴”设计方案之二：树叶造型】

餐后“树叶粘贴”设计方案之二：树叶造型活动目标：1、在已有树叶粘贴的基础上，用自己喜欢的方式进行大胆创作、构思画面。2、培养幼儿的操作能力与合作能力。3、进一步萌生热爱大自然的情怀。活动准备：收集各类树叶、画纸、水彩笔、固体胶、台布、抹布、音乐等。

活动过程：

一、以拟人化的口吻导入主题，激起幼儿的兴趣1、师：宝宝们，上次我们请来了许多树叶宝宝，在你们的帮助下都互相组合，找到了好朋友，变成了一幅幅有趣的画面。今天呀，它们又来到了我们大一班来，想看看这次哪个孩子最能干，给树叶宝宝进行更合理的组合，使它们的面貌焕然一新，你们有信心吗？2、幼儿自主发言。

二、树叶变变变1、幼儿自主找朋友自主组合成若干组，进行创作活动。2、播放一段舒缓的音乐，给幼儿营造一种自由宽松的氛围，促使他们大胆想象、大胆粘贴。3、活动中及时表扬互相协商互相合作愉快的幼儿。4、提醒幼儿注意桌面整洁。

三、展示作品1、收拾好材料。2、把作品展示在桌面上，互相欣赏互相点评、合影留念。 3、活动结束后把作品布置在自然角的墙面上。学校：四川师范幼师学校更新学校新闻动态推荐阅读：在一次游戏观察中的发现与思考。

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