幼师是针对学龄前儿童进行辅导教育，而后者是对小学生进行教育。二者是针对教育不同的孩子，随着社会的发展，家长们对孩子入学前的教育是非常重视的，所以幼师更累。小学老师与幼师哪个好小学老师好啊·待遇高，铁饭碗啊~这个世界很灰暗，我也学师范的，现在做英语培训，我学姐考上金州公立学校第一名了，结果被人顶名了，她去农村了~我姑姑在开发区小学代课都15，16年了还没转正，现在辞职了~教英语很好，都获得辽宁省的优秀课奖，可是教委不是还不批吗？所以你要有认识人和关系和钱~要是有门还是公立学校好啊~没门就还是找点别的工作吧！
关于幼师，我是学幼儿师范的，去幼儿园得要幼师证，就是你毕业证证明你是学这个专业的，一般不对口的幼儿园不愿意要！除非你有一记之长，如英语好，美术好，舞蹈好等等！去幼儿园还要有所去幼儿园他们自己所需要的证件，如蒙台梭利，育婴师，普通话，钢琴等级证书等等！这些证看你去的幼儿园要不要，当然证书越多越好，现在公立幼儿园基本进不去，除非你有特别影的关系，私人幼儿园就比较好进，但是工资待遇不高，大连1000多点，交五险~各个幼儿园不同待遇，去高端的2000多吧！
但是很累~但是公立的3000——4000~公立的幼儿园和小学的待遇差不多！孩子们很天真，跟他们在一起虽然很累，但也觉得他们的世界很美好。当小学老师不是容易的事情说起小学老师，小编就想起妈妈的话，女孩子最适合当老师，当老师多轻松。当老师轻松吗？不见得。说到这，小编就想起了今年实习两个月的生活。小编是被分配到东莞的小学，同去的有英语、美术、音乐和舞蹈专业的同学。在去之前，小编像是打了鸡血，因为小学六年都是在东莞上学的。再回东莞，有一种回到地盘的感觉。去的那天下午就发了听课记录。第二天就开始听课。开始是课程类型的烦恼，该听的杂一些，还是精一些？起初我们听得很杂，什么课和年级都去听一听，尤其小编还是选修了全科教师的。这一下就发觉小学老师的工作特别琐碎，而且有些老师特别注重成绩，整堂课就是为了突出重点。有些课我们听了都觉得很无聊。不过一周以后就被委婉提议了。开定期讨论会的时候，老师让我们讲讲听课心得。
听完以后就建议我们专心听英语课，认为教学基础很薄弱。小便自然是大受打击的，但也暗自地浏览学习，那时候公众号都是关于英语课堂的，每晚都在看，然后将好的文章转存到朋友圈。接着是能力问题。我们在观摩课程教学的同时还要参与班主任工作。每天和班里面的学生接触还是很开心的，能近距离地观察他们。同时也在尝试不同的交流方法，反思和纠正做得不对的地方。老师说，只有严才不会被学生欺负。严和松的尺度又成了问题。
后来是老师对我们的评价问题。尽管我们认为尽力了，但老师对我们的印象并不太好，他们总是认为不如上一届师姐，有时的评价是不能吃苦，有时候是和孩子不亲近，有时候是没有向他们请教。和师姐比是我们最不能接受的，也许是太在意评价了吧。然后就是观念的不同。该活泼，还是该专注让他们学东西？该多一点课外知识，还是反复地操练？该学习一个老师的教态，还是直接找自己的风格？
总而言之，我们去之前还没有准备就绪是特别失败的。一切都在摸索和调整。最后就是教学问题。可能是正处在树立人生观的过程，小编觉得懂一些道理比较基础知识还重要，还有学会自信等等。可是小学就是教基础的时候。不管是能力不足还是好高骛远，这两个月过得很压抑，如果以后还要做一名小学老师，真是一件心惊胆战的事情
