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高中幼师专业学什么时间:2019-09-25 高中幼师专业学什么?目前我国幼儿教师队伍现状,根据统计结果,我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下:1、目前我国举办幼教专业学校数量,截止到2009年,举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。2、幼师专业学生数量,截止2014年各种层次的幼师专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人,占总人数的3.1%;专科生共计18483人,占总人 的8.8%;中专生共计184662人,占总人数的88.1%,毕业生共计141405人。3、目前我国幼儿园教师队伍的基本情况,截止2014年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人,分布在城市的共计38.1万人,占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人,占总人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人,占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%,农村的占36.4%。 培育目的:本专业培育与我国社会主义现代化建立请求相顺应,德、智、体、美等方面全面开展,具有综合职业才能和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业才能和综合素质的高级专业人才。主要课程:幼儿卫生保育教程、儿童开展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研讨办法,教育统计、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教员口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。 学校在制定各项规章制度、方案、重大决策,先由我校行政会上讨论,再开职代会上酝酿、讨论通过,然后在教职工会上讨论,在校务公开栏上进行公示,无异议方可施行。在制度执行上,对事不对人,一视同仁,教职工毫无怨言,非常满意,全面调动了教职工的积极性,增强了教职工参与学校管理的意识,加强了学校的民主管理和廉政建设。同时认真分析后勤工作现状,努力构建安全服务后勤,充分发挥工会职能作用,促进学校和谐发展,组织教职工召开座谈会,职代会,将学校的发展规划,改革方案以及关系到教职工切身利益的大事,切实维护好他们的合法权益,引导广大教职工共谋改革的大局,取得教职工的理解与支持,使工会能真正起到连接教职工的桥梁作用。高中幼师专业学什么? 幼师行业是一个非常稳定的工作,并且有幼儿教师也是可以考取编制的,有编制的幼师各种福利待遇都是很不错的,并且将来退休之后还有退休工资,是一份理想的工作岗位,选择四川省幼儿师范学校是非常不错的,为你的发展保驾护航,给学生提供了更多的实际机会,将来在工作岗位上也能够很好的胜任工作。学校建校以来,为社会培养了5万余名基础教育、经济社会建设方面的高素质应用型人才,毕业生遍布全国各地。近年来,学院加强对学生进行全程就业指导和教育。在珠江三角洲、长江三角洲建立了稳固的就业、实习基地,为学生就业不断开辟新的天地,学生一次就业率始终保持在四川省同类高校前列。 上一篇重庆师范大学幼师专业分数线下一篇幼师专业学什么课程 |