作为幼教工作者需要具备那些方面

　　对于想要读幼师专业想从事幼师工作的同学来说，想必对于幼师这份工作有着很多的不懂之处，免不了担心自己会做不好，担心自己不能处理好幼儿园的工作。其实刚开始无需自己吓自己，不要对自己要求太高，刚毕业时应该给自己先定位一个合格的幼儿教师，而一个优秀的幼儿老师是通过时间和实践一点点练就的。
　　
　　作为一个想成为幼师的同学来说首先是要喜欢小朋友，喜欢和小朋友接触，要能够对小朋友有爱心、耐心、责任心和细心。简单的说要想当好一名幼儿园老师，心中就得有爱，要带着一颗充满爱心充满感情的去工作，因为从事的是教育工作，是幼儿教育工作，那就是爱的教育。作为一名幼儿教师，要有一颗爱心，真心爱护每一个孩子。现在的孩子大部分都是独生子女，在家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着、惯着。上了幼儿园，来到一个陌生的环境，面对不认识的老师，心里产生恐惧、害怕，于是就哭闹不止，不适应幼儿园的生活。面对这种情况，作为教师，就需要我们付出爱心、真心对待每一个孩子。幼儿来园，老师要面带微笑去接待每一个孩子，用亲切温柔的话语与孩子对话，用心听孩子诉说，通过抱抱、搂搂、拉拉小手等动作来亲近孩子，给予孩子以温暖、安全的感觉。使他们感觉到老师像妈妈一样爱他们。当孩子病了，老师像妈妈一样给他喂药、量体温；遇到挫折时，像妈妈一样给他打气、鼓劲，使他重新振作起来。爱孩子是我们幼儿教师的职责，只有付出真爱，才会有爱的回报。
　　
　　传统观念上作为一名幼儿教师的标准通常都是“琴棋书画”样样精通，一说到幼儿教师首先想到的就是要会弹会唱，跳舞、绘画、手工技能等等，有些人甚至认为幼儿教师没什么大不了的，就像上面所描述的只是带带孩子而已，只要有点耐心，不打骂孩子就好，然而这些看法都是不正确的。看上去简单的工作职责，然而幼儿教师不仅仅就是带孩子，不仅仅是技能方面过关就可以的，幼儿教师面对的是年幼的、天真可爱的、可塑性强的学前儿童，幼儿教师更重要的是是这些儿童的教育启蒙者，肩负着教育祖国未来接班人的重大职责。因为幼师是孩子的启蒙老师，所以我们平时的言行举止都时刻的影响着孩子！对于幼儿教师师德和人格显得更重要了。幼儿教育阶段是为一个人在今后的学习和发展做准备的教育，是为终身学习和发展奠定良好基础的教育。
　　
　　作为一个幼儿教育工作者，不管是从单纯的想成为一名优秀的幼师，能在工作中走的更稳更长，还是从长远来说今后开办自己的亲子园、早教机构等，既是从事教育工作，那么教师的专业素质是非常重要的，俗话说“活到老学到老”，何况还是教育工作者，只有不断学习、刻苦钻研，提高自己的专业技能，才会成为一个从事教育工作的优秀人员！