幼儿教师应该学习什么课程？专业科目有哪些

     近几年来，幼师专业是比较流行的专业，许多学生认为幼师专业将来会发展得很好。因此，幼师应该学习哪些课程呢？该专业的主要科目有哪些？成都师范幼师学校老师为您解答一下。

　　幼儿教师应该学习什么课程？专业课程有哪些？

　　一、学前教育学

　　认识现代教育、幼儿教育的新理念、新思想、新信息，结合当前我国幼儿教育改革中存在的新问题、新情况，从理论的阐述和实践的角度，进行具体的分析和指导。

　　二、幼儿卫生保健

　　深刻认识和掌握幼儿的解剖学生理特征和生长发育规律，掌握幼儿健康评估方法，掌握常见心理问题的矫正方法，掌握营养需求与配餐方法，掌握疾病的预防和护理，掌握意外事故的应急处理方法，提高幼儿保健工作人员的业务水平。

　　三、学前心理学

　　认识儿童认知、语言发展的特征和规律，了解儿童的情绪、个性与社会性发展的关系，以及儿童内心的活动。能够根据幼儿的特点，运用所学的相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。训练学生具有诚实守信，善于沟通与协作的品质。

　　四、学前教师英语

　　结合幼儿英语水平及专业特点，从听、说、读、写等各个方面对幼儿进行全方位的培养，使幼儿掌握基本的语法知识、语音知识、日常用语，提高幼儿的口语交际能力和阅读写作综合能力。培养学生在学习过程中的综合语用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

　　五、幼儿教师应该学习什么课程？专业科目有哪些？

　　主要课程：教育学，心理学，卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画，美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等。

　　主讲课程：教育学，教育史，教育学概论，普通心理学，教育社会学，前卫生学，儿童发展心理学，声乐，舞蹈，美术，学前教育，幼儿心理学，幼儿教育心理学，幼儿保健，幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖学，游戏学原理，教师口语等。